民权县高级中学

五年发展规划及远景规划

（2021－2025年）

为打造民权高中品牌，树民权高中形象，全面提高教办学水平，铸民权高中教育教学新辉煌，特制定本规划。

一、发展总目标

坚持中国特色的社会主义办学方向，全面落实立德树人的根本任务，以突出办学特色，办人民满意的教育为总体目标，按照“深化改革、增强活力；优化队伍、提高素质；立足发展、改善条件；强化管理、提高质量；打造品牌、培育优势；狠抓创新、突出特色”的办学思路，创造学生全面发展的教育，营造教师创新奉献的环境，拓展学校发展提高的空间，以德立校、以法治校、教研兴校、争创名校。

二、学校管理目标

积极推进和完善学校管理体制改革，坚持和完善党组强领导的校长负责制、处室岗位目标责任制、年级段长负责制、年级段管理自治制，大力推行校务公开制、中层干部竞聘上岗制、全员聘任制，构建层次清楚、职责明确、民主集中、公开透明、团结协作、务实高效的管理运行机制。

三、队伍建设目标

一是学校领导干部队伍，二是教师队伍。两支队伍的走向决定了学校发展的方向。狠抓中层以上领导干部队伍建设和师资队伍建设，是做好其他各项工作的关键。工作思路是：抓班子、带队伍；抓培养，促提高；抓建设，促改善；抓管理，促质量。

1、加强领导干部队伍建设

学校领导干部要廉洁奉公，学法、懂法、守法、学会用法，并具有干事创业的蓬勃朝气，为人处事的浩然正气，拼搏进取的昂扬锐气，充分施展自身的聪明才气。务实苦干，有第一必争，有红旗必扛，有标杆必超。坚持领导带班制度，切实做到“三带头”、“三深入”。“三带头”即带头实干，带头钻研业务，带头遵守校规。“三深入”即深入教研组、深入课堂、深入宿舍。熟悉情况，及时决策，不断提高管理水平。

2、加强师资队伍建设

教师是立校之本。谁拥有优秀的教师，谁就拥有了未来发展的优势。优秀的教师要有较高的法律意识，依法执教、文明从教。在教师队伍培养中，实施“四步走”发展战略。即走“合格教师——优秀骨干教师——学科带头人——名师（专家学者型教师）”之路。制订申报、评选办法和激励措施，多劳多得，优劳优酬，动态管理。把好“两关”。一是进门关，教师进校必先试讲，综合考察，不合格的坚决不要；二是职评关，严格把关，质量至上，使职称评定工作成为推动我校教师素质提高的一个重要手段。

全校上下强化五种意识：危机意识、品牌意识、创新意识、质量意识、协作意识。

专任教师学历全部达到国家规定的要求，其中硕士学位或研究生学历的应达到或超过20％，学校有6－8名省特级教师，部分教师应当是省市名师或骨干教师。力争五年内打造一支素质优良、结构合理、学科配套、能适应素质教育和学校发展需求的专任教师队伍。

四、教学工作目标

教学工作的目标和任务是：以教育理论的学习和教改教研为主导，辅之以相关法律法规知识的学习，以教育教学常规管理为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，转变教学观念，优化课堂教学，注重培养学生高尚的道德情操、竞争意识和合作精神，提高学生运用知识，分析问题、解决问题的能力，大面积提高教学质量。通过积极努力，力争每年提升1个位次，每年保证向北大、清华等名校输送1名以上优秀新生。

五、硬件建设目标

硬件上，上争取政府支持，加快新校区建设，内开源节流、有序推进、逐步发展。

加快学校教育信息化和教学手段现代化步伐，装备多媒体报告厅、多媒体电教室、微机室，满足快速发展 的办学需求。

六、远景规划

通过3－5年努力，新校区投入使用力，办学条件得到显著改善，办学质量和办学效益显著提高。把民权高中办成一所教学有特点，办学有特色、环境美、质量高的中原名校。

                        二0二一年一月

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