周次 | 时间 | 总纲 | 主题 | 内容 |
预备周 | 2.25 | 与时代同行暨学雷锋、感恩教育月 | “前程龘龘今胜昔,龙行龘龘新学期”开学第一课活动 | 新学期“热辣滚烫”,享“飞驰人生”。通过开展开学第一课活动,借龙年热门电影中励志情节,鼓励同学们树立新学期目标意识,培养学生用于接受新挑战的积极心态和信心 |
1 | 2.26-3.1 | 开展“爱老师、爱同学、爱校园”教育 | 通过自我介绍的做法。让学生知道,热爱身边的人和事,就是奉献爱心的一部分,通过学生的日常表现,在班内评选出“三爱”优秀少年 5名 |
2 | 3.4-3.8 | 学雷锋活动月、庆祝妇女节活动 | 学雷锋活动月启动仪式,表彰上学期好人好事;开展庆祝三八国际妇女节活动,鼓励孩子用自己的方式表达对女性长辈的爱,进一步弘扬中华传统美德,加强对学生的思想教育,为学生扣好人生的第一粒扣子 |
3 | 3.11-3.15 | “种一颗小树,绿一方净土”植树节活动 | 开展3月12日植树活动。进一步贯彻落实生态文明思想,弘扬中华民族爱树、植树、护树好传统,培养学生的绿色环保意识,争做新时代好少年 |
4 | 3.18-3.22 | “良好习惯 受益终生”教育 | 通过开展良好习惯养成教育及评比活动,培养学生良好的学习和行为习惯,有助于以后成为更加优秀的人才,使其真正获得成功 |
5 | 3.25-3.29 | 全国中小学生安全教育日 | 结合实际情况,开展丰富多彩的普及安全知识、提高避险能力大型主题活动。激发学生学习安全知识的兴趣,切实提高学生的自我保护意识 |
6 | 4.1-4.3 | 弘扬民族精神与劳动教育月 | 开展“缅怀先烈志,共筑中华魂”清明节活动 | 通过开展清明节的活动,积极引导少儿缅怀先烈,继承遗志、传承使命,加深爱国情感,珍惜和平生活和弘扬中华民族伟大精神 |
7 | 4.7-4.12 | 民族自豪感教育 | 观看纪录片、影片、视频,培养学生的民族自豪感和社会责任感;2024年春节前夕,中国武汉遭受冻雨暴雪天气,绿皮火车牵引着现代化的复兴号缓缓前行。借此事件,让学生感受高铁的中国速度与绿皮火车的中国温度,让学生明白,在关键时刻,国家给我们底气,国家是靠山,激发民族自豪感。 |
8 | 4.15-4.19 | 勤俭节约教育 | 开展日行一俭,德佑一生主题教育活动,让学生了解勤俭的内涵,培养节约的理念,弘扬勤俭节约的美德 |
9 | 4.22-4.26 | 开展“世界读书日”活动 | 利用4月23日世界读书开展爱国主义读书活动,扎实推进双减政策,促进学校文化建设,提升人文素质,让阅读成为一种习惯 |
10 | 4.28-4.30 | 劳动教育 | 开展劳动节系列主题教育活动,帮助学生树立正确劳动价值观,锻炼劳动技能,从而养成良好的劳动习惯,涵养高尚的劳动品德 |
11 | 5.6-5.11 | 身心健康教育、美育与安全年教育月 | 防灾减灾日 | 今年5月12日是我国第16个全国防灾减灾日,通过开展一系列安全演练活动及主题班会,增强全体师生防灾减灾安全意识,确保师生的生命安全 |
12 | 5.13-5.17 | 运动与健康教育 | 通过开展春季运动会,进一步贯彻落实五育并举的教学理念,不断提高学生的锻炼和运动意识,增强学生体质,促进学生全面发展 |
13 | 5.20-5.24 | 心理健康教育 | 5月25日心理健康日通过开展主题班会活动,扎实推进学校心理健康教育工作,帮助全校师生正确认识自我、关注自我,身心健康,不断提高心理素质 |
14 | 5.27-5.31 | 美育教育展示 | 组织学校歌咏比赛,组织“爱家乡、爱校园”书画比赛及展示。进一步推动学校美育工作,强化学校美育的育人功能。 |
15 | 6.3-6.7 | 勤奋励志与自我评价月 | 全国爱眼日 | 2024年6月6日是第29个全国爱眼日,通过宣传爱眼护眼知识活动,让孩子拥有健康快乐的童年和清澈明亮的双眸 |
16 | 6.11-6.14 | 开展“浓情端午传承民俗”主题教育活动 | 将节日与劳动教育相结合,组织师生开展端午节系列活动,弘扬民族传统文化,感受节日的气氛 |
17 | 6.17-6.21 | 励志教育 | 开展励志教育活动,进一步鞭笞学生健康成长,坚定信念、振奋精神,形成刻苦拼搏的浓厚学习氛围。砺戈秣马,踔厉奋发,做好期末复习工作 |
18 | 6.24-6.28 | 学期自我评价及暑假生活指导 | 开展学生的总结评价活动,让学生知不足而奋进,望远山而前行,教育学生怎样有意义的度过平安健康的暑假生活 |
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