董林委员：

您提出的关于“落实‘双减’政策，提高基础教育质量的建议”的提案收悉。现答复如下：

“双减”政策实施以来，我局以优质均衡为目标，以“双减”为重点，强化保障，狠抓发展，推进改革，切实发挥学校育人主阵地作用，减轻了学生和家长的负担，教育生态持续优化。

一是强化组织领导。成立了民权县减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作领导小组，县委常委、宣传部部长、副县长任组长，领导小组下设联合工作组，由县教体局局长任组长（兼任），统筹负责“双减”工作。通过多种媒体引导社会广泛参与监督，各中小学均实行作业管理公示制度，通过致家长一封信、公众号、美篇等多种形式，充分宣传“双减”的重要意义。

二是完善配套政策。强化配套设施，提升支撑保障能力，满足学生课后服务多样化和个性化需求。推进中小学教师“县管校聘”管理制度改革；推进教师校长交流轮岗制度化、常态化，采取定期交流、对口支援、教师走教等方式，引导优秀校长和骨干教师向乡村学校和薄弱学校流动，逐步实现区域内同学段学校生师比、岗位结构、骨干教师比例大体均衡；探索区域内紧缺学科教师走校制；开展好课后延时服务工作，确保课后服务每周5天、每天不少于2小时。

三是优化作业管理。出台了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，不断深化作业内涵改革，强化作业管理机制。全县中小学校实行“一校一案”，合理调控作业结构，坚决杜绝机械性、重复性、惩罚性等无效作业，真正实现了作业的“减量提质”。

四是提升课后服务水平。遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则，立足于促进学生健康成长，帮助家长解决不能按时接送学生的难题。目前，全县课后服务学校覆盖率为100%，主要是安排学生做作业、自主阅读，参加体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团和兴趣小组活动、观看适宜中小学生的影片、戏曲等，对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。严禁教师进行集中讲解和辅导，严禁借课后延时服务的名义组织学生集体补课、集体教学。

“双减”工作是回应群众关切的需要，是巩固教育成果惠及百姓的需要。我局将在上级部门的指导下，协同职能部门，调动义务教育阶段学校，切实提高政治站位，下更大的决心、花更大的力气，强化督导检查，办好人民满意的教育，开启民权教育发展新征程。

感谢您对我县教育工作的关心和支持！希望继续给我们的工作提供宝贵的意见和建议。

                               2023年9月15日